المشروع النهائي

تم ولله الحمد الإنتهاء من المشروع النهائي ولم تواجهنا صعوبات و تعلمنا من هذا التجربة الجميلة، ونتمنى ان يتم تسليط الضوء على هذه الفئة من المجتمع، ونشكر دكتور عيسى النشمي على تشجيعة لنا مع تمنياتنا بأن ينال إعجابكم

وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم (أنا و كافل اليميم بالجنة كهاتين و أشار بالسبابه و الوسطى)

final project.

https://spark.adobe.com/page/jHP05h23JQlKJ/

 

المدونة الثالثة Final Project

بداية تحرير فيديو نصرة الديقان و الاستاذة إيمان العنزي وتفكير بكيفية تقطيع الفيديو و ترتيب الأفكار و ماسيكون البي رول و لم تواجهنا صعوبة في هذا التحرير لأننا تعلمنا من أغلطنا السابق الأول الذي عملناه و تداركنا جميع هذه الأخطاء وقبل مقايلة أي عائله كنا نفكر بمجريات القصة كيف نريدها و مانريد أن نعكسة و ماسيكون البي رول ،و بعدها بدأنا بتحرير صور الفوتوستوري التي كانت بالأكاديمية الكويتية لتعليم الدفاع عن النفس و القطات الخاصة بالطفل عبد الله أثناء تدربة مع المدرب و زملائه وإضافة الكابشنات على الصور ،Adobe Spark للفاينل بروجكت و تجربتني مع قمت أنا و زميلاتي في بداية الأمر بإختيار الثيم المناسب لنا و وتنسيق الصفة و كيفية ترتيب أفكارنا به و بدأنا بكتابة التقرير الذي سوف يكتب بالموقع عن موضعنا الذي إخترناه ، قمنا بإضافة أوديو ستوري لأم براك ليكون تكمله لموضوعنا و يكون تسلسل الأحداث منظم و منسق و لكي تظهر القصصة بكامل جوانبها ، و قررنا أن نقوم بتحرير فيديو للأنستقرام ليكون مشوق للمشاهدين عن الموضوعالمطروح.

 

IMG-3225

 

المدونة الثانية Final Project

العائلة المحتضنة الثانية وهي عائلة محمد الفودري و زوجتة المحتضنين للطفلين براك و عبد الله قررنا أنا و زميلاتي في القروب للتحدث مع والد الطفلين في يوم الأحد الموافق15\12\2019 وطلبنا منه موعد لتصويره هواية أبنائه و تصويره هو معهم ووافق وحدد لنا موعد ، ومن ثم ذهبت أنا و زميلاتي إلى الأكاديمية الكويتية لتعليم الدفاع عن النفس (كوجي كومبو)وكان ذللك في يوم الأثنين 16\12\2019 وقابلنا الوالد محمد الفودري و أبنائه المحتضنين وقمنا بإلتقاط عدة صور لعبد الله و هو يتدرب مع زملائه بالأكاديمية و شاهدنا كيف يدربه المدرب وعند التحدث مع أخوه براك إكتشفنا سبب عدم تدربه مع أخوه و زملائه أنه تعرض لإصابه و خرج من النادي ولا يستطيع الإستكمال و توقف مؤقتا إلى أن يتم شفائه من إصابتة، وفي اليوم تالي 17\12\2019 وهو يوم الثلاثة ذهبنا إلى منزل محمد الفودري لمقابلة الأم الحاضنة للطفلين و نقلت لنا تجربتها عن الإحتضان وسبب إحتضانها لبراك و عبد الله وكانت هذه المقابلة أوديو ستوري وبعدها تعرفنا إلى هوايات أخرى للطفلين ألا وهي هوايه الرسم حيث أنهم يحبون هذه الهواية جدا .

 

IMG-3221

 

 

إنطباعي عن المقرر

نهاية الكورس وبدأ أغلب الدكاترة بتقييم الطلبة و رصد الدرجات وهذا الكورس هو أصعب كورس لي في جامعة الكويت لأنه كورس تخرج بإذن الله تعالى ، لما سجلت المادة عند دكتور عيسى النشمي كنت اسال زميلاتي  شلون المادة عند دكتور عيسى فأغلب الطلبة كانت إجابتهم وحدة من صجج سجلتي عندة ! ترى مو سهله عندة المادة! ترى بتشتغلون وايد ! ترى مايعجبة شيء! ترى يحبطكم! حسيت بإحباط وخفت وايد كونه آخر كورس لي في جامعة الكويت بإذن الله ، داومت أول محاضرة قالنا الدكتور ترى المادة موسهلة دسمة و فيها شغل وايد مو تقولون ماقلت ف الي  مو مستعدة تشتغل تسحب من الحين أقول لكم ، حسيت بإحباااااط كبير و ضغط وااايد بس توكلت على الله وقلت لازم أحاول و أستمر و ما أستسلم وخذيت الموضوع تحدي ، الكلمة اللي دايما يقولها دكتور عيسى لنا (مشكلتج مو مشكلتي) ،هذي الكلمة كانت كابوووس بالنسبة لي مثل ما إنه المقرر كان كاااابوووس ، بعد ما عدى ووصلنا لي نهاية الكورس الحمدلله حسيت إني تعلمت وايد أشياء علمنا الدكتور على عدة برامج وكوني طالبة إعلام أحس وايد فادتني هذه البرامج لأنها طورتني للأحسن ، التدوين و أغث شيء بما إني سيئه جدا في موضوع الكتابة كان الموضوع حيل أزمة إني أدور موضوع أتكلم فيه خصوصا إنه دكتورنا مايعجبة شيئ، وكان الدكتور جدا حريص أنه ينمي عند الطلبة موضوع التدوين و إنه يكون عندنا مواضيع غريبة هادفة نحاول نتكلم عنها، ني نتكلم عن مجال العمل الجماعي إلى حرص عليه الدكتور في المقرر نمى عندنا حب العمل الجماعي لأنه إكتشفت من العمل الجماعي يكون في تعاون وفي إنه القروب كله يفكر للأحسن تطلع أفكار غريبة نحاول إنه نوصل الصوت إلى نبيه ما نستسلم نحاول مرة و مرتين وثلاث نتعلم من الأغلاط ونصلح ونعلم بعض ، موقع ملتي ميديا أول مرة أستخدم مثل هذه المواقع حبيت الفكرة لأنها لطلبة الإعلام فكرة متطورة وحديثة ولكن الموقع يحتاج إلى العديد من التطوير و العمل فيه لأنه أكثر شيء كان صعب فيه الكتابة أحس يبيلها تطوير أكثر ، قسم الإعلام لازم يوفر للطلبة كل الإحتياجات اللازمة لهذا المقرر من كاميرات ومايكات وغيرها، كل تسليم هوم وورك أعرف الكلاس إلي بعدة شغلنا كله راح ينعرض جدام كل البنات في الكلاس و تبلش تعليقات الدكتور يا تكون جميلة و تحفيزية أو تكون سلبية وننزف لأنه الشغل مايكون عدل ، هذه الطريقة خلتني كل هوم وورك أحاول كثر ما أقدر أسوية بأحسن ما أقدر يعني أجتهد فيه واييييييد ، بالنهاية أحب أشكر دكتور عيسى النشمي على كل شيء علمنى عليه طول الكورس وشلون احاول إنه فعلاً يطلع أحسن شيء عندنا ويكون عندنا شيء كونا طلبة جامعة نفتخر إنه قدرنا نحققه.

المدونة الأولى final project

الفاينل بروجكت تدور قصتة حول موضوع أعم وهو موضوع الإحتضان حيث أن هذا الموضوع حساس عند الغالبية من الأسر المحتضنة و أطفالهم المحتضنين ، لذا قررنا أنا و زميلاتي أن نسلط الضوء حول هذه الشريحة من المجتمع وحول موضوع الإحتضان حيث أن المحتمع يحتاج إلى توعية عن الأحتضان: يقصد به أن أسرة مكونه من أم و أب لم يستطيعو الإنجاب بإمكانهم إحتضان طفل مجهول الأبوين و أن يقدمو له حميع سبل المعيشة الكريمة حيث أنه سوف يصبحوا هم الأسرة التي إنحرم منها بسبب الظروف المختلفة و لكن ضمن لوائح و شروط معينة للإحتضان، في يوم الخميس الموافق 12\12\2019 ذهبت أنا و زميلاتي إلى وزارة الشؤون و العمل الإجتماعي ودخلنا إلى إدارة الحضانة العائلية لمقابلة أحد المختصين وهي الإستاذة إيمان العنزي مراقب الطفولة و الحضانة العائلية ولكي نتعرف أكثر على مفهوم الإحتضان؟ وكم عدد الأطفال المحتضنين من قبل أسر كويتية؟ وماهي شروط الإحتضان؟ وكيفية الإحتضان؟

نصرة الديقان الام المحتضنة للطفل نايف وهي من إحدى الأسر التى أثنت عليهم الإستاذة إيمان العنزي ، قمنا بمقابلة السيدة نصرة الديقان في يوم السبت الموافق 14\12\2019 لقد إحتضنت نايف من عمر ثلاثة سنوات ونص وتمكنت السيدة نصرة أن تشعر إبنها نايف المحتضن بأنه ينتمي إلى عائلة وشعر بإستقرار الأسري و هذا أكبر تحدي و مشكلة قد تواجهة الأسرة الحاضنة للأطفال مجهولين الأبوين ، وأثناء المقابلة أخبرتنا الأستاذة نصرة أنها نمت الجانب الرياضي لإبنها و كانت شديدة الحرص على أن يمارس الرياضة و أن يملي وقت فراغة بشيئ مفيد.

شيخة المحتضنة من قبل عائلتان

شيخة طفلة أحتضنت من قبل عائلتان العائلة الأولى مكونة من أم و أب و أخ محتضن كشيخة عاشت لديهم من عمر خمسة أشهر  لم تكن تعرف انها محتضه الا ان اتى يوم وقالت لها والدتها الحاضنه انها ابنه محتضنة ، يقصد بالإحتضان : تبني طفل او طفلة ليست من صلب الأم او الأب الحاضن يقومون بدور العائلة لهذا الشخص المحتضن ، بعد معرفت شيخة بانها ابنه محتضنه ازدادت المشاكل بينها و بين والدتها فذهبت إلى العيشة إلى دور الحضانة العائلية وهو مكان مخصص من قبل الدولة للأطفال مجهولين الأبوين مقسم إلى عدة اقسام طفولة و دار الفتيات و الضيافة وعلى حسب الفئات العمرية يقومون بتقسيمهم ، لم تستطع شيخة التعايش لفترة طويلة من الزمن هناك لانه طبيعة الحياة التى عاشتها لم تشبه عيشتهم حيث انها سكنت مع عائله حقيقة اما في دور الرعاية لا وجود للعائلة فهذا الموضوع اصبح صعب لشيخة ، تعرفت شيخة على أمها زينة و هي الحاضنه لها الآن سندتها امها زينه و استطاعت شيخة الوقوف من جديد و مواجهة الحياة القاسية اتخذت شيخة قرار تغيير تخصصها الحالي من الهندسة إلى الحقوق ولم تقف طموحها فهي الآن مثال البنت الناجحة التي اشتهرت بشيخات الميكب آرتست ،
رسالة شيخة من قصتها هي يجب على المجتمع تقبل هذا الفئة من الجماعة التي تعيش معنا في المجتمع جيب علينا احترامهم ويجب على الاهالي المحتضنن للأطفال ابلاغهم من عمر مبكر بأنهم محتضنين لكي لا يسبب لهم صدمة ويجب عليهم احتساب الاجر في تربية الطفل المحتضن .

المدونة الثانية للفيديو

تحرير الفيديو

 

في يوم الخميس ١١/٢٨ كان هو أول يوم لتحرير الفيديو ، لقد واجهتنا صعوبات عديد و أهمها هي عدم وضوح الصوت في المقابلة حيث أن المايك لميكن صافي تماما عند سكوت شيخة أثناء المقابلة وهذا تطلب منا مجهود أكبر لإيجاد حل لهذه المشكلة ، ومن ثم تبين أن لدينا تسجيل للمقابلة فيهاتف إحدى زميلاتي في القروب ولكن المشكلة كانت كيف يمكننا تركيب الصوت على المقابلة المصورة أي أن يجب علينا ان نكون دقيقين في هذاالتركيب ، ومع تحرير الفيديو اتضح انه في اجزاء من المقابلة لم نكن بحاجة إليها لانه مده الفيديو قصيرة فأختلف مجرى قصتنا في الفيديو قليلا مماأدي إلى مشكلة وهي لم تكن لدينا لقطات ( b-rool) ، وقمنا بتصوير شيخة و هي تمارس حياتها اليومية و ماتفعلة في يومها وكان التصوير فيالبحر و في أحد الكوفي شوب ، وقمنا بزيارة وزارة الشؤون و العمل الإجتماعي مقرها في منطقة صليبيخات لكي نقوم بتصوير المكان الذي عاشتبه شيخة لمدة سنة و كان راد الفتيات و آخر مكان تواجدت به هي و والدها الحاضن الأول لها الإدارة دار الحضانة العائلية ، وتم تحرير الفيديو لأربعمرات لاننا عند إجتماعنا مع دكتور عيسى النشمى بين لنا أننا لاهلنا نواجهه مشكلة في الصوت مرتين في يوم واحد لكي نحاول تدارك هذا الخطأحيث أننا قسمنا أنفسنا بحيث تكون اثنتين من زميلاتي في القروب يسمعون المقابلة و يحاولون تدوين ملاحظاتهم ثم الثلاث الباقين يسمعون أيضاويدونون الملاحظات ونتناقش مع بعضنا لكي نستطع تصليح هذا الأخطاء .

imovie

هذا هو البرنامج المستخدم لتحرير الفيديو تعتبر هذه ثاني مره لي لإستخدام هذا البرنامج في المرة الأولى قام الدكتور عيسى النشمي بطلب منافيديو تجريبي لكي نستطيع تحررية في البرنامج و تعلمنا عليه البرنامج سهل و جميل و يحتاج الكثير من الممارسة التي تعلمناها من تحرير الفيديوالأساسي لنا لأكثر من مرة.